Β’ Λυκείου: Προγράμματα Σπουδών
Στη Β’ τάξη του Λυκείου θα εφαρμοστεί από τη σχολική χρονιά 2014-2015, το νέο πρόγραμμα Σπουδών του Γενικού Ημερήσιου Λυκείου.
➢ Το πρόγραμμα αυτό περιλαμβάνει:α) έντεκα (11) μαθήματα γενικής παιδείας β) δύο (2) ομάδες μαθημάτων προσανατολισμού των Ανθρωπιστικών Σπουδών και των Θετικών Σπουδών.
1. Τα μαθήματα
Τα μαθήματα γενικής παιδείας και προσανατολισμού φαίνονται στους πίνακες I
και II, αντίστοιχα.
|
Πίνακας Ι
|
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
|
|
1.
Ελληνική Γλώσσα
|
|
|
o • Αρχαία Ελληνικά
o • Nέα Ελληνικά
o • Λογοτεχνία
|
o 2 ώρες
o 2 ώρες
o 2 ώρες
|
|
2.
Μαθηματικά
|
|
|
o • Άλγεβρα
o • Γεωμετρία
|
o 3 ώρες
o 2 ώρες
|
|
3. Φυσικές
Επιστήμες
|
|
|
o • Φυσική
o • Χημεία
o • Βιολογία
|
o 2 ώρες
o 2 ώρες
o 2 ώρες
|
|
4. Ιστορία
|
2 ώρες
|
|
5.
Φιλοσοφία
|
2 ώρες
|
|
6.
Πολιτική παιδεία
|
2 ώρες
|
|
7.
Θρησκευτικά
|
2 ώρες
|
|
8.
Εισαγωγή στην επιστήμη των Η/Υ
|
1 ώρες
|
|
9.
Ερευνητική Εργασία
|
1 ώρες
|
|
10. Ξένη
Γλώσσα
|
2 ώρες
|
|
11. Φυσική
αγωγή
|
2 ώρες
|
• Τα μαθήματα γενικής παιδείας είναι κοινά για όλους του μαθητές της
Β΄τάξης.
|
Πίνακας ΙI
|
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
|
|
|
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
|
|
|
1. Αρχαία
Ελληνικά
|
3 ώρες
|
|
2. Βασικές
αρχες κοινωνικών επιστημών
|
2 ώρες
|
|
(Κοινωνιολογία
– Οικονομική επιστήμη – Πολιτική επιστήμη)
|
|
|
ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
|
|
|
1.
Μαθηματικά
|
2 ώρες
|
|
2. Φυσική
|
3 ώρες
|
• Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, κάθε μαθητής της Β’ τάξης επιλέγει μία από τις δύο ομάδες.
• Τον πρώτο κύκλο των Ανθρωπιστικών Σπουδών υποχρεωτικά επιλέγουν οι μαθητές εκείνοι που επιθυμούν να ακολουθήσουν σπουδές:
• Τον πρώτο κύκλο των Ανθρωπιστικών Σπουδών υποχρεωτικά επιλέγουν οι μαθητές εκείνοι που επιθυμούν να ακολουθήσουν σπουδές:
o
α) Νομικές
o
β) Φιλολογικές
– Φιλοσοφικές, Αρχαιολογικές
o
γ) Μέσων
Μαζικής Ενημέρωσης
• Τον δεύτερο κύκλο των Θετικών Σπουδών υποχρεωτικά επιλέγουν οι μαθητές
που επιθυμούν σπουδές:
o
α) Ιατρικές
o
β) Θετικές
– Τεχνολογικές
o
γ) Πληροφορικής
o
δ) Οικονομικές
o
ε) Παιδαγωγικές
Ο γενικός βαθμός προαγωγής (Γ.Β.Π) από τη Β’ τάξη στη Γ’, κατάλληλα
προσαρμοσμένος ή όχι:
o
•
πολλαπλασιάζεται με συντελεστή 0,7,
o
• στη
συνέχεια διαιρείται με το 2 και συμμετέχει κατά 7/20 του, στον 5ο βαθμό για την
εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Η προσαρμογή γίνεται στο μέσο
όρο (Μ.Ο.) της βαθμολογίας που θα πάρει ο μαθητής στα τέσσερα μαθήματα της Γ’ Λυκείου,
που εξετάζονται Πανελλαδικά ως εξής:
o
α) Αν ο βαθμός
προαγωγής είναι
μεγαλύτερος από μία μονάδα από τον Μ.Ο. των τεσσάρων παραπάνω μαθημάτων, τότε
ελαττώνεται ώστε να παραμένει μεγαλύτερος κατά μία μονάδα.
o
β) Αν ο βαθμός
προαγωγής είναι
μεγαλύτερος μέχρι και μία μονάδα από το Μ.Ο. τότε παραμένει ως έχει.
o
γ) Αν ο βαθμός
προαγωγής είναι
μικρότερος από το Μ.Ο., τότε αυξάνεται κατά μία το πολύ μονάδα μέχρι του ορίου
του Μ.Ο.
Παράδειγμα 1o:
Ας υποθέσουμε ότι ένας μαθητής έχει Μ.Ο. = 16.
Αν ο βαθμός προαγωγής της Β’ τάξης είναι:
Ας υποθέσουμε ότι ένας μαθητής έχει Μ.Ο. = 16.
Αν ο βαθμός προαγωγής της Β’ τάξης είναι:
o
• 19, τότε θα ελαττωθεί και θα γίνει 17.
o
• 13, θα αυξηθεί κατά μία μονάδα και θα
γίνει 14.
o
• 15, θα αυξηθεί κατά μία μονάδα και θα
γίνει 16.
o
• 17, παραμένει ως έχει.
Παράδειγμα 2o:
Αν ένας μαθητής έχει Γενικό Βαθμό Προαγωγής Γ.Β.Π. = 16 τότε:
Αν ένας μαθητής έχει Γενικό Βαθμό Προαγωγής Γ.Β.Π. = 16 τότε:
o
•
πολλαπλασιάζεται με 0,7 και γίνεται.
o
• Το
αποτέλεσμα 11,2 διαιρείται με το 2 και γίνεται 5,6.
Έτσι, ο Γ.Β.Π. συμμετέχει στον 5ο
βαθμό για την εισαγωγή κατά 5,6 μονάδες στην
εικοσάβαθμη κλίμακα
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου